Description
Dans « Chagrin d’école », Daniel Pennac, s’inscrivant dans la lignée de son livre « Comme un roman », explore le monde de l’école du regard spécifique de l’élève en difficulté. En tant qu’ancien élève en difficulté scolaire, Pennac accorde une importance particulière à cette figure souvent stigmatisée, lui rendant son respect et mettant en lumière le fardeau émotionnel et la souffrance qui l’accompagnent.
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